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ASSUNTO: 5 IDADE MODERNA | 5.2 RENASCIMENTO
CULTURAL

_______________________________

QUESTÃO 0 3
(ENEM 2019 2a APLICAÇÃO) A ciência ativa rompe com a
separação antiga entre a ciência (episteme), o saber teórico,
e a técnica (techne), o saber aplicado, integrando ciência e
técnica. Do ponto de vista da ideia de ciência, a valorização da
observação e do método experimental opõe a ciência ativa à
ciência contemplativa dos antigos; assim também, a utilização
da matemática como linguagem da física, proposta por Galileu
sob inspiração platônica e pitagórica, e contrária à concepção
aristotélica.
MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar, 2008 (adaptado).

Nesse contexto, a ciência encontra seu novo fundamento na

A. utilização da prova para confirmação empírica.
B. apropriação do senso comum como inspiração.
C. reintrodução dos princípios da metafísica clássica.
D. construção do método em separado dos fenômenos.
E. consolidação da independência entre conhecimento e prática.
_______________________________

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• A CIÊNCIA ATIVA ROMPE COM A SEPARAÇÃO ANTIGA ENTRE A CIÊNCIA (EPISTEME)(...) | RENASCIMENTO CULTURAL (Read More)