เว็บconfira atividades textinhos para leitura do 1º ano! By andressa vannuccini last updated 19 dez, 2021. As atividades textinhos para leitura do 1° ano são. Comunidade leitura 1 ano. 1º ano do ensino fundamental. Formação do leitorestratégia de leitura. Elas foram elaboradas pensando exclusivamente nas. เว็บconfira um conteúdo pedagógico direcionado a crianças do 1º ano, que inclui atividades sobre sílabas, pontuação, acentuação, ordem alfabética, concordância nominal e. Esta é uma proposta de atividade permanente para desenvolver rodas de leitura, com foco no gênero conto acumulativo e também outros contos e no campo de. เว็บficha de leitura para imprimir.
No post ficha de leitura para imprimir você encontra o material pronto para ser usado no dia a dia escolar. Um recurso simples que ajuda no. เว็บ2. 6 / 5 ( 14 v ) título: เว็บolá professores, hoje trago uma atividade de texto e interpretação 1 ano, são 4 páginas para trabalhar com a interpretação de um pequeno texto autoral. Além de uma atividade. เว็บpara quem não conhece, as fichas de leitura 1º ano são aquelas usadas para a alfabetização das crianças. Essas fichas são exercícios para que os. เว็บatividade de língua portuguesa sobre o gênero fábula para o 1º ano você pode baixar esta atividade em pdf no final, pronta para impressão. เว็บmodelo 1 fluência em leitura modelo 2 atividades fluência em leitura na atividade acima vamos trabalhar a leitura das frases até o final da linha, em seguida a criança fará uma. เว็บneste post, você encontrará diversas atividades para 1 ano alfabetização e letramento que com certeza irá despertar o interesse da criançada.
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Com essa atividade, meu objetivo é contribuir para a alfabetização. Quatro planos de atividade para desenvolver a leitura. Desde os primeiros anos, a prática deve ser incentivada e acompanhada em casa e nas escolas. เว็บatividade de português 1º ano: Leitura interativa pequeno dinossauro atividades de português 1º ano:
Sou a professora Mayara Teixeira, formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás,especialista em Alfabetização e Letramento e em Psicopedagogia.
PRIMEIRO TRABALHE ESTE TEXTO COM A CRIANÇA:
* FAÇA A LEITURA, PEÇA PARA PINTAR OS ESPAÇOS DO TEXTO.
* FAÇA A INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
* FAÇA FRASES NOVAS COM AS PALAVRAS DO TEXTO
* SEPARAÇÃO DE SÍLABAS COM PALAVRAS DO TEXTO E CLASSIFICAÇÃO
* PESQUISA SOBRE O ANIMAL GALO
* PESQUISA COMO É FUBÁ É PRODUZIDO
* POR ÚLTIMO, QUE EU FIZ ESTE CARTAZ E MISTUREI AS PALAVRAS DO TEXTO NELE.
* FINALIZE REFLETINDO: O BETO ADORA BOLO DE FUBÁ E VOCÊ? FAÇA COM A CRIANÇA UMA RECEITA QUE ELA ADORA E TRABALHE O GÊNERO TEXTUAL: TEXTO INSTRUCIONAL.
QUE FIQUE BEM CLARO QUE FOI UM TRABALHO CONTEXTUALIZADO!
TEXTO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO
A VIDA DE BETO
BETO É UM MENINO BOM.
A BOTA DE BETO É BONITA.
ELE TEM UMA LUVA E UM GALO.
O GALO DE BETO CANTA MUITO.
O GALO PULA NO COLO DE BETO.
BETO ADORA COMER BOLO DE FUBÁ.
MAMÃE DISSE NO ANIVERSÁRIO DELE:
- VIVA BETO, VIVA BETO! VOCÊ É UM BELO MENINO!
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
1- PEÇA A CRIANÇA PARA IDENTIFICAR NO TEXTO AS PALAVRAS E PINTAR:
BETO,BOTA, BELO, LUVA, BOLO, VIVA,PULA,COLO, LUVA E GALO.
2- VAMOS PENSAR EM OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA B:
B:_____________________________________________________________
3- QUAL É O NOME DO MENINO DO TEXTO?____________________
4- QUANTAS VEZES A PALAVRA GALO APARECEU NO TEXTO?______________
5- VOCÊ JÁ VIU UM GALO? ONDE?____________________________________
6- O QUE O GALO DELE FAZ?___________________________________________
7- QUAL O SABOR DO BOLO QUE BETO ADORA COMER?__________________
8- DE QUAL BOLO VOCÊ MAIS GOSTA?________________________________
8- QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA?___________________________________
9-PROCURE NO TEXTO UMA PALAVRA COM AS SÍLABAS:
BA-_____________________
BE-_____________________
BO-_____________________
10- PESQUISE NO TEXTO 3 PALAVRAS QUE TERMINAM COM A SÍLABA “LO”:
________________________________________________________________
11- QUEM SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
__________________________________________________________________
12- QUAL DIA É O SEU ANIVERSÁRIO?_____________________________________
13- ILUSTRE A HISTÓRIA
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